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南阳小学徐华良校长

更新时间:2018-04-02 19:25:02    内容来源:   

为者常存  行者常至

                       

徐华良,1995年参加工作,已在教育岗位上默默耕耘了23个年头,现担任萧山区南阳小学校长。这些年来,徐校长先后获得了杭州市教坛新秀、杭州市中小学优秀德育课教师、萧山区名教师、区教坛新秀、区教育系统先进工作者、区校级后备干部培训班优秀学员等荣誉。教育没有终点,只有在路上,徐校长始终坚持着对教育的满腔热情。

一、在教育教学中提升专业素养

徐校长,一直担任品德与语文学科教学,工作上兢兢业业、任劳任怨。他十分注重提高课堂教学效率,平时认真上好每一堂课,努力向四十分钟要质量。品德课教学中注重创造性地使用教材,教学时联系学生实际,及时把社会中的新信息、新成果吸收到课程内容中去,强调教学的生活性、活动性、开放性和综合性,从而提高教学的实效性。在长期的实践探索中积累了丰富的教学经验,形成了自己的教学特色。他的课在区级以上活动中交流达30多次,还到滨江、建德、安吉等地上展示课,深受专家及同行的大力肯定与赞赏。如《西部大开发》、《诚信真可贵》、《你中有我,我中有你》、《高峡出平湖》、《谢谢你们,我的父母》、《多彩服饰》、《让我们同行》、《感谢母校,感谢老师》等课都给听课老师留下了很深的印象。

二、在教研科研中收获职业幸福

徐校长有着强烈的进取心和钻研精神,能经常参加各级各类学习培训,认真进行教学科研,积极撰写论文,有20余篇文章分获市、区级一、二、三等奖。如《相荡成涟漪 相击发灵光——小学品德课中实施有效对话的策略研究》获杭州市中小幼教学研究一等奖及杭州市小学品德教学论文一等奖、《基于先学后教理念的“五环”教学模式在历史题材课中的实践研究》获杭州市中小幼教学研究二等奖及杭州市小学品德教学论文一等奖和萧山区专题论文一等奖、《从感性到理性,让“地理”更亲近——有效演绎<品德与社会>学科地理教学素材的实践研究》获萧山区专题论文一等奖、《让思想在对话中飞扬》获萧山区小学品德专业论文一等奖等,另外,《点亮“希望”,让发展成为自我需要》一文发表于《学校管理改进的实践与研究》一书、《用尊重支撑爱的天空,让理解撬动心的海洋》入选《育人心语》等。他还多次在市区级活动中作专题讲座,如《一堂品德课的设计思路与有效实施》、《课时目标:从何而来,去向何处?》、《<我与杭州>课程标准解读》、《如何上好一堂课》、《新教师如何尽快适应新角色》等,都给年轻教师作了很好的指导。徐校长于支教期间,还在区小学品德教研网上刊发《徐华良支教印痕》专栏,受到广大教师一致好评。

三、在多岗历练中履行工作使命

从事工作23年,徐校长能顾全大局,服从需要,经历了多岗历练,不管在哪个岗位,他都尽心尽力,履行好自己的使命,不辜负组织的信任。作为班主任、中队辅导员,他关心学生的一切,爱护一切学生,以理服人,以情感人,以行示人,注重培养学生的自律能力,所带班级班风、学风良好。所带的班级不仅被评为校先进班级,还被评为杭州市优秀雏鹰中队。他又特别重视培养学生的特长,给具有某些兴趣爱好或某一专长的学生以最大的帮助,不断提高他们在学校、在社会上的知名度,以成功促发展。他积极指导学生阅读、写作,成绩突出。学生多次在校语文阅读竞赛中获一、二、三等奖,有30多人次的文章在《萧山日报》、《学生文艺报》、《小花朵集》中发表,还有40多人次的文章在各级各类比赛中获一、二、三等奖。作为支教教师,他珍惜机会,早出晚归,克服路途远的困难,益农处于萧山的最东端,他为自己每天能迎接萧山的第一缕曙光而感到自豪。他深入一线课堂,担任五六年级品德课的教学;尽心尽力,帮助指导教师专业发展;牵线搭桥,促进城乡之间的教学交流;互相学习,以实现相互融合、共同提升,为促进教育均衡发展贡献自己的绵薄力量。他的工作得到了上级领导和益农镇小的充分认可。期间,他还担任过学校的教科室主任,副校长,以及督学等职务,都力求将工作做得精益求精。

2016年8月,他来到了南阳,担任南阳小学校长。他积极思考学校发展方向,努力培育学校办学特色,做好学校党建工作,与班子成员及全体老师一起认真完成各项工作任务,成绩喜人,获得家长、社会的普遍认可。一是教师教育教学能力不断提升,二是积极探索课程改革、满足学生个性发展的需要,三是德育工作不断创新,综合考评片中领先,四是体艺成绩优异,实现了我校历史性的突破。

23年的教学经历,徐校长一直用高尚的师德,高贵的人格,平和的心态去对待工作和生活,温暖自己,温暖师生,顺其自然地追求属于自己的教学理想和人生境界。徐校长一直以“为者常存,行者常至”自勉,与时俱进,不懈追求,努力创造更灿烂的明天!南阳小学 供稿)